El bebé de esta edad ya manifiesta preferencias claras por ciertos juguetes. Irónicamente (y esto vale para cualquier edad), aunque los fabricantes de juguetes no dejan de sorprendernos con multitud de chiches nuevos y caros, los objetos que más le fascinan a los niños de esta edad son los utensillos domésticos corrientes, como las cucharas de madera, las cajas de huevos y los recipientes de plástico de todas las formas y tamaños. Le interesarán sobre todo las cosas que difieran levemente de los objetos que ya conoce. Por lo tanto, si notas que empieza a cansarse de jugar con el envase de avena, puedes renovar su interés metiendo una pelota dentro del envase o convirtiéndolo en un juguete de arrastre atándole un cordel. Estos cambios le ayudarán a detectar las pequeñas diferencias existentes entre lo conocido y lo nuevo. También, cuando le compres un juguete nuevo, ten presente que, si le ofreces un objeto demasiado parecido a los que ya tiene, le echará un vistazo y luego lo ignorará, mientras que si es demasiado extraño es posible que se sienta confundido e, incluso, asustado. En lugar de ello, ofrécele objetos y juguetes que le permitan ir ampliando sus horizontes.

He confeccionado aquí una lista de algunos juguetes que usaron mis hijas entre los 8 meses y el año de edad, a modo de referencia. Por supuesto, si se te ocurre algún otro, dímelo para ampliar la lista. Aquí vamos:

• Juguetes que tengan piezas de distintos tamaños, formas y colores y que se puedan apilar.
• Tazas, cubos y otros recipientes irrompibles.
• Espejos irrompibles de tamaños variados.
• Juguetes para la hora del baño, que floten, salpiquen o se puedan llenar de agua.
• Bloques grandes para construir torres y similares.
• “Cajas sorpresa”, que hagan ruido, se abran y se muevan.
• Juguetes para apretar.
• Muñecos grandes y títeres.
• Carritos, camiones y otros vehículos de juguete hechos de plástico flexible, sin bordes cortantes ni partes que se puedan desmontar.
• Pelotas de todos los tamaños, pero no tan pequeñas como para que se las pueda meter en la boca.
• Libros de tela con ilustraciones grandes.
• Discos, casettes, CDs, cajas de música y juguetes musicales.
• Juguetes de arrastre.
• Teléfonos de juguete.
• Tubos de cartón o papel, cajas vacías, revistas viejas, cajas de huevos, botellas de plástico vacías (bien enjuagadas).

Ten en cuenta que hacia el final de este período tu hijo podrá:

• Explorar los objetos de diversos modos (agitándolos, golpeándolos unos contra otros, tirándolos, dejándolos caer).
• Encontrar objetos escondidos con facilidad.
• Mirar la ilustración correcta cuando se nombra el motivo ilustrado.
• Imitar gestos.
• Empezar a usar algunos objetos correctamente (beber de un vaso, cepillarse el pelo, marcar números en un teléfono, escuchar por el auricular).

Más información | Educación Inicial

Compartir: